♥♥♥NINGUÉM É TÃO PEQUENO QUE NÃO POSSA ENSINAR E NEM TÃO GRANDE QUE NÃO POSSA APRENDER♥♥♥
30/08/2011
ESTAMPARIA EM CAMISETA COM GIZ DE CERA
ENTREM NO LINK ABAIXO E VEJAM O PASSO A PASSO QUE EU FIZ ENSINANDO ESTA TÉCNICA TÃO INTERESSANTE!!!
http://www.artesanatonarede.com.br/noticias/exibir.php?id=5953
FAÇA COM SEUS ALUNOS, ELES VÃO AMAR!!! ESPERO QUE GOSTEM!!! FIQUEM COM DEUS
04/03/2010
"DIA DO TELEFONE"
O telefone transformou as relações sociais e econômicas em todo o mundo. Surgiu oficialmente em 10 de março de 1876, quando o físico Alexander Graham Bell (nascido na Escócia e radicado nos Estados Unidos) conseguiu a patente de seu prodigioso invento.
Bell é considerado uma das maiores mentes da humanidade, não só por ter inventado o telefone, mas por ter criado as bases para o surgimento de outros aparelhos como o gravador sonoro (um aperfeiçoamento do fonógrafo inventado por Édison), as sondas tubulares para exames médicos, um colete a vácuo (forma primitiva do pulmão de aço) e um sistema de localização de icebergs, semelhante ao sonar. Foi ele também um dos precursores na descoberta do raio laser.
O telefone moderno se desdobrou em inúmeros aparelhos, fixos e móveis, para facilitar a comunicação e agilizar a troca de informações ao encurtar as distâncias e aproximar as pessoas. É uma peça fundamental para a economia mundial, sobretudo na era da globalização, pois sem esse aparelho o planeta não mais seria o mesmo. Toda a estrutura intercontinental construída a partir desse invento é hoje a base da moderna tecnologia de comunicação.
Os cabos ultramarinos, a fibra óptica e os satélites artificiais de comunicação tornaram-se as vias que levaram as vozes de pessoas por todo o planeta e atualmente constituem a grande "supervia da informação", conduzindo os dados digitais da rede mundial de computadores, a internet. Esta, na verdade, é um desdobramento do telefone que, combinado ao computador, continua a dar contribuições para o avanço tecnológico, econômico, social e cultural de todos os povos.
Leia mais sobre Alexander Graham Bell
no Blog Alma de Educador
CRÉDITOS:http://quiosqueazul.blogspot.com
"DIA DO TELEFONE"
*LEMBRANÇA PARA O DIA DO TELEFONE
*QUE TAL COMEMORAR O DIA DO TELEFONE FAZENDO UM TELEFONE SEM FIO DE LATINHA???
-FURAR O FUNDO DAS LATINHAS E PRENDER UMA LATA À OUTRA PELOS FURINHOS COM UM PEDAÇO DE BARBANTE.
-CADA CRIANÇA DEVERÁ DECORAR SEU TELEFONE DE ACORDO COM SUA CRIATIVIDADE E OS MATERIAIS DISPONÍVEIS NA ESCOLA.
-AGORA É SÓ BRINCAR!!!MUITO LEGAL!!!
*DESENHOS PARA COLORIR!!!
*QUE TAL COMEMORAR O DIA DO TELEFONE FAZENDO UM TELEFONE SEM FIO DE LATINHA???
-FURAR O FUNDO DAS LATINHAS E PRENDER UMA LATA À OUTRA PELOS FURINHOS COM UM PEDAÇO DE BARBANTE.
-CADA CRIANÇA DEVERÁ DECORAR SEU TELEFONE DE ACORDO COM SUA CRIATIVIDADE E OS MATERIAIS DISPONÍVEIS NA ESCOLA.
-AGORA É SÓ BRINCAR!!!MUITO LEGAL!!!
*DESENHOS PARA COLORIR!!!
CRÉDITOS:http://espacoeducar-liza.blogspot.com
http://picasaweb.google.com
http://www.smartkids.com.br/desenhos-para-colorir/hoje-e-dia-dia-do-telefone.html
"DIA INTERNACIONAL DA MULHER"
**LEMBRANÇAS PARA O DIA INTERNACIONAL DA MULHER**
*FLOR DE EVA COM RECHEIO DE SONHO DE VALSA!!!DELICIOSO!!!
*MARCA PÁGINA FEITO COM EVA!!! UM CHARME!!!
*FLOR DE PAPEL COM PIRULITO!!!! LINDO E DOCE!!
CRÉDITOS: http://divartes.blogspot.com
http://cantinhodaprodenise.blogspot.com
http://pragentemiuda.blogspot.com/
03/03/2010
"DIA INTERNACIONAL DA MULHER"
PARABÉNS PRA NÓS!!!!! SUPER MULHERES!!!!!!!
**UM LINDO POEMA!!!!
SER MULHER É...
Viver mil vezes em apenas uma vida,
é lutar por causas perdidas e sempre sair vencedora,
é estar antes do ontem e depois do amanhã,
é desconhecer a palavra recompensa apesar dos seus atos.
Ser mulher é chorar de alegria
e muitas vezes sorrir com tristeza,
é cancelar sonhos em prol de terceiros,
é acreditar quando ninguém mais acredita,
é esperar quando ninguém mais espera.
Ser mulher é estar em mil lugares de uma só vez,
é fazer mil papéis ao mesmo tempo,
é ser forte e fingir que é frágil pra ter um carinho.
Ser mulher é acima de tudo um estado de espírito,
é uma dádiva,
é ter dentro de si um tesouro escondido
e ainda assim dividí-lo com o mundo!
"DIA DO FUZILEIRO NAVAL"
PARA COMEMORAR O DIA DO FUZILEIRO NAVAL, QUE TAL FAZER ESTE NAVIO DE ESPONJA FEITO PELO MISTER MAKER, ALIÁS, VALE A PENA CONFERIR OUTRAS ATIVIDADES QUE ELE FAZ, SÃO MUITO BOAS E AS CRIANÇAS ADORAM!!!! HORA DO MINUTO DA ARTE!! RSRSR
OUTRA IDÉIA BEM LEGAL É FAZER UM NAVIO DE DOBRADURA!!
CRÉDITOS:
http://tiapimpa.blogspot.com E http://www.mistermaker.com/
OUTRA IDÉIA BEM LEGAL É FAZER UM NAVIO DE DOBRADURA!!
CRÉDITOS:
http://tiapimpa.blogspot.com E http://www.mistermaker.com/
"DIA DO FUZILEIRO NAVAL"
Força integrante da Marinha, os fuzileiros navais são responsáveis pela segurança dos interesses navais do país. Eles são treinados para o combate e posicionamento tático tanto na água como na terra. Por isso, também são chamados de "anfíbios".
As primeiras tropas de soldados marinheiros - a Brigada Real da Marinha de Portugal - vieram para o Brasil em 1808, junto com a família real portuguesa, que fugia de Portugal. Ao longo da história, foram recebendo vários nomes até que, a partir de 1932, foi mantido o nome de Corpo de Fuzileiros Navais.
Houve alguns episódios na história em que sua participação se fez necessária: as batalhas na Guiana FranForça integrante da Marinha, os fuzileiros navais são responsáveis pela segurança dos interesses navais do país. Eles são treinados para o combate e posicionamento tático tanto na água como na terra. Por isso, também são chamados de "anfíbios".
As primeiras tropas de soldados marinheiros - a Brigada Real da Marinha de Portugal - vieram para o Brasil em 1808, junto com a família real portuguesa, que fugia de Portugal. Ao longo da história, foram recebendo vários nomes até que, a partir de 1932, foi mantido o nome de Corpo de Fuzileiros Navais.
cesa, que garantiram para o Brasil o estado do Amapá; as lutas para consolidar a Independência e República; as campanhas do Prata e a Segunda Guerra Mundial. Os fuzileiros navais ajudaram, recentemente, as Organizações das Nações Unidas (ONU) em El Salvador, Moçambique, Honduras, Bósnia, Ruanda, Peru e Equador, bem como ainda estão presentes no Timor Leste, na Libéria, na Costa do Marfim e na missão de paz no Haiti.
Embora o Brasil seja um país pacífico, precisa de uma tropa capaz de agir com rapidez diante de qualquer emergência. O Corpo de Fuzileiros Navais ganha especial importância em razão da grande extensão do nosso litoral e das redes hidrográficas.
Para se tornar um fuzileiro naval, o candidato precisa ter boa resistência física. Os treinamentos são rigorosos e extensos. O bom desempenho nas atividades físicas conta como ponto para a ascensão na carreira. A conduta dos candidatos também é um critério de promoção e de participação em cursos e especializações. O candidato fuzileiro precisa, portanto, ter um bom histórico profissional e moral.
O lema do Corpo de Fuzileiros Navais é "Ad sumus", que significa "Estamos presentes" ou "Aqui estamos". Reflete o compromisso de cada fuzileiro de estar sempre a postos, preparado para proteger a segurança, o patrimônio e a integridade da Nação.
Fonte: www.paulinas.org.br
"DIA DO METEOROLOGISTA"
VAMOS COMEMORAR O DIA DO METEOROLOGISTA PINTANDO ESTE LINDO DESENHO, DEPOIS Q A S CÇS PINTAREM PODERÃO COLAR ALGODÃO NA NUVEM E COLA GLITTER DOURADA NO SOL!!
"DIA DA ORAÇÃO"
RecadosOnline - Os melhores recados de Dia da Oração! Envie também para seus Amigos!
A oração consiste em manter comunhão com Deus. A fé nos faz entender que Deus existe, é um ser real que pode e quer ouvir-nos. Simplificando: orar é falar com o Senhor, expondo nossa gratidão, felicidade, adoração, necessidades e buscando socorro quando necessário. O Espírito de Deus que habita nos corações,deixa-nos continuamente ligados ao Eterno, possibilitando-nos falar com Ele a cada instante, independente do lugar onde estejamos. Por exemplo: andando pelas ruas, dirigindo, numa fila de banco, trabalhando, etc. (Pode-se orar em voz audível ou apenas em espírito.) Experimente e verás que tua comunhão com o Pai se estreitará maravilhosamente.
A oração é ordenada por Deus, sem oração não há comunhão (“Buscai o SENHOR enquanto se pode achar, invocai-o enquanto está perto”. Is 55.6 vejam também: Mt 7.7 e Fp 4.6.Sim, devemos orar na igreja, ao amanhecer, antes de dormir, a todo o momento; mas com zelo (“Assim também o Espírito de Deus vem nos ajudar na nossa fraqueza. Pois não sabemos como devemos orar, mas o Espírito de Deus, com gemidos que não podem ser explicados por palavras, pede a Deus em nosso favor. E Deus, que vê o que está dentro do coração, sabe qual é o pensamento do Espírito. Porque o Espírito pede em favor do povo de Deus e pede de acordo com a vontade de Deus”. Rm 8.26,27)
As orações devem ser dirigidas exclusivamente a Deus (“Ao Senhor, teu Deus, adorarás, e só a ele darás culto.” Mt 4.10 e Sl 5.2), sem intermediários e ao Senhor Jesus, o mediador (“Estevão chamava Jesus, dizendo: —Senhor Jesus, recebe o meu espírito!” At 7.59 e Lc 23.42) e ao Espírito Santo (“Vós, porém, amados, edificando-vos na vossa fé santíssima, orando no Espírito Santo.” Jd 1:20). A oração do justo não fica no esquecimento, é ouvida e (“Ó tu que escutas a oração” Sl 65.2) e atendida (“Moisés e Arão foram sacerdotes de Deus, e Samuel orava a ele; eles clamavam a Deus, o SENHOR, e ele respondia.” Sl 99.6; “Na minha aflição, eu clamei ao SENHOR; ele me respondeu e me livrou da angústia.” Sl 118.5). Somos ouvidos e atendidos mediante a graça de Deus (“Quando vocês clamarem pedindo socorro, o SENHOR Deus ficará com pena de vocês; ele os ouvirá e atenderá”. Is 30.19), não é mérito pessoal. Alguns de nossos clamores são atendido de imediato (“Antes mesmo que me chamem, eu os atenderei; antes mesmo de acabarem de falar, eu responderei”. Is 65.24), outros, porém, são demorados (“Não fará Deus justiça aos seus escolhidos, que a ele clamam dia e noite, embora pareça demorado em defendê-los?” Lc 18.7). Devemos orar e clamar pelo que desejamos, no entanto, é preciso entender que o Senhor é soberano e que a Sua vontade é superior à nossa. Em alguns casos não somos atendidos (“Por causa disto, três vezes pedi ao Senhor que o afastasse de mim. Então, ele me disse: A minha graça te basta, porque o poder se aperfeiçoa na fraqueza. De boa vontade, pois, mais me gloriarei nas fraquezas, para que sobre mim repouse o poder de Cristo”. 2Co 12.8,9).
As nossas orações são respondidas quando buscamos servir ao Senhor (“Busquei o SENHOR, e ele me acolheu; livrou-me de todos os meus temores”. Sl 34.4) de todo o coração, isto implica, em dedicação total (“Então, me invocareis, passareis a orar a mim, e eu vos ouvirei. Buscar-me-eis e me achareis quando me buscardes de todo o vosso coração”. Jr 29.12,13), que gera fé, que por sua vez nos faz paciente e capacita-nos a esperar o tempo oportuno (“Esperei com paciência pela ajuda de Deus, o SENHOR. Ele me escutou e ouviu o meu pedido de socorro”. Sl 40.1). Quando permanecemos firme nas promessas, somos atendidos (“Se permanecerdes em mim, e as minhas palavras permanecerem em vós, pedireis o que quiserdes, e vos será feito.” Jo 15.7), pois as nossas petições são segundo o Seu coração (“Quando estamos na presença de Deus, temos coragem por causa do seguinte: se pedimos alguma coisa de acordo com a sua vontade, temos a certeza de que ele nos ouve.” 1Jo 5.14).
“Não se preocupem com nada, mas em todas as orações peçam a Deus o que vocês precisam e orem sempre com o coração agradecido”. Fp 4.6
"ORAÇÃO DA CRIANÇA"
Obrigado Senhor pela minha vida, pela minha saúde, pela minha família e por todos os meus amiguinhos.
Senhor Jesus ensina-me a ser uma criança cheia de fé e de amor, ensina-me a crescer nos teus caminhos, concede Senhor a meus pais sabedoria, paz, trabalho e saúde.
Ajuda-me Senhor a ser uma criança obediente a todos aqueles que devo respeitar inclusive aos meus pais e as pessoas mais velhas.
Obrigado Senhor, por todos os meus brinquedinhos sejam eles pequenos ou grandes, pelo alimento de cada dia, pela minha família, pela nossa saúde e pela nossa proteção.
Abençoa também meus professores e todos os meus amiguinhos de escola, com sabedoria, fé e amor. Dá-me Senhor a benção de ser uma criança feliz e realizada.
Em nome de Jesus, meu único Senhor e Salvador.
Amém
"DESENHO PARA COLORIR"
OLHA QUE GRACINHA ESSE DESENHO, PEÇA PRA QUE AS CÇS PINTEM E DEPOIS PREENCHAM OS CORAÇÕES COM BOLINHAS DE PAPEL CREPOM VERMELHO, VAI FICAR LINDO!!!! E NÃO ESQUEÇA DE CONVERSAR COM ELES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ORAÇÃO!!!!!! DEUS TE ABENÇOE!!!
http://www.igospel.org.br/kids
DIA NACIONAL DO TURISMO
♥♥VIAJAR É MUUUUUUUUUITO BOM!!!! PRINCIPALMENTE NUM PAÍS LINDO COMO O NOSSO!!!!!♥♥
Fazer Turismo sempre nos lembra em algo agradável e divertido, como conhecer outros países, ir à praia, enfim, sair da rotina e descansar. Turismo também é uma atividade que gera inúmeros serviços. Transporte, hospedagem, alimentação e vários entretenimentos. O turismo atrai investimentos, gera empregos e permite o crescimento econômico e a melhoria da qualidade de vida da população. Podemos acrescentar-nos também cultura e conhecimentos sobre lugares diferentes, com novos hábitos e costumes, ou ainda é sinônimo de aventura, existindo também o turismo de negócios.
O objetivo principal do Dia Mundial do Turismo é promover a consciência nas sociedades para a importância da atividade turística e de seus valores sociais, cultural, políticos e econômicos.
CRÉDITOS:http://morente.blogspot.com E http://blogdofavre.ig.com.br
Fazer Turismo sempre nos lembra em algo agradável e divertido, como conhecer outros países, ir à praia, enfim, sair da rotina e descansar. Turismo também é uma atividade que gera inúmeros serviços. Transporte, hospedagem, alimentação e vários entretenimentos. O turismo atrai investimentos, gera empregos e permite o crescimento econômico e a melhoria da qualidade de vida da população. Podemos acrescentar-nos também cultura e conhecimentos sobre lugares diferentes, com novos hábitos e costumes, ou ainda é sinônimo de aventura, existindo também o turismo de negócios.
O objetivo principal do Dia Mundial do Turismo é promover a consciência nas sociedades para a importância da atividade turística e de seus valores sociais, cultural, políticos e econômicos.
CRÉDITOS:http://morente.blogspot.com E http://blogdofavre.ig.com.br
12/02/2010
08/02/2010
"CARNAVAL"
*PARA TRABALHAR COM OS ALUNOS MAIORES, UM POUQUINHO DA HISTÓRIA DO CARNAVAL
O que é
O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior a quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no Carnaval.
História do Carnaval
O entrudo chegou ao Brasil por volta do século XVII e foi influenciado pelas festas carnavalescas que aconteciam na Europa. Em países como Itália e França, o carnaval ocorria em formas de desfiles urbanos, onde os carnavalescos usavam máscaras e fantasias. Personagens como a colombina, o pierrô e o Rei Momo também foram incorporados ao carnaval brasileiro, embora sejam de origem européia.
No Brasil, no final do século XIX, começam a aparecer os primeiros blocos carnavalescos, cordões e os famosos "corsos". Estes últimos, tornaram-se mais populares no começo dos séculos XX. As pessoas se fantasiavam, decoravam seus carros e, em grupos, desfilavam pelas ruas das cidades. Está ai a origem dos carros alegóricos, típicos das escolas de samba atuais.
No século XX, o carnaval foi crescendo e tornando-se cada vez mais uma festa popular. Esse crescimento ocorreu com a ajuda das marchinhas carnavalescas. As músicas deixavam o carnaval cada vez mais animado.
A primeira escola de samba surgiu no Rio de Janeiro e chamava-se Deixa Falar. Foi criada pelo sambista carioca chamado Ismael Silva. Anos mais tarde a Deixa Falar transformou-se na escola de samba Estácio de Sá. A partir dai o carnaval de rua começa a ganhar um novo formato. Começam a surgir novas escolas de samba no Rio de Janeiro e em São Paulo. Organizadas em Ligas de Escolas de Samba, começam os primeiros campeonatos para verificar qual escola de samba era mais bonita e anim
O carnaval de rua manteve suas tradições originais na região Nordeste do Brasil. Em cidades como Recife e Olinda, as pessoas saem as ruas durante o carnaval no ritmo do frevo e do maracatu.
Os desfiles de bonecos gigantes, em Recife, são uma das principais atrações desta cidade durante o carnaval.
Na cidade de Salvador, existem os trios elétricos, embalados por músicas dançantes de cantores e grupos típicos da região. Na cidade destacam-se também os blocos negros como o Olodum e o Ileyaê, além dos blocos de rua e do Afoxé Filhos de Gandhi.
Escolas de Samba Vencedoras nos Últimos Carnavais no Rio de Janeiro :
1998 - Mangueira e Beija-Flor
1999 - Imperatriz Leopoldinese
2000 - Imperatriz Leopoldinese
2001 - Imperatriz Leopoldinese
2002 - Mangueira
2003 - Beija-Flor
2004 - Beija Flor
2005 - Beija-Flor
2006 - Unidos de Vila Isabel
2007 - Beija-Flor
2008 - Beija-Flor
2009 - Acadêmicos do Salgueiro
Escolas de Samba Vencedoras nos Últimos Carnavais em São Paulo:
1998 - Vai-Vai
1999 - Vai-Vai, Gaviões da Fiel
2000 - Vai-Vai, X-9 Paulistana
2001 - Vai-Vai, Nenê de Vila Matilde
2002 - Gaviões da Fiel
2003 - Gaviões da Fiel
2004 - Mocidade Alegre
2005 - Império de Casa Verde
2006 - Império de Casa Verde
2007 - Mocidade Alegre
2008 - Vai-Vai
2009 - Mocidade Alegre
*CRÉDITOS:http://www.suapesquisa.com/carnaval/
O que é
O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior a quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no Carnaval.
História do Carnaval
O entrudo chegou ao Brasil por volta do século XVII e foi influenciado pelas festas carnavalescas que aconteciam na Europa. Em países como Itália e França, o carnaval ocorria em formas de desfiles urbanos, onde os carnavalescos usavam máscaras e fantasias. Personagens como a colombina, o pierrô e o Rei Momo também foram incorporados ao carnaval brasileiro, embora sejam de origem européia.
No Brasil, no final do século XIX, começam a aparecer os primeiros blocos carnavalescos, cordões e os famosos "corsos". Estes últimos, tornaram-se mais populares no começo dos séculos XX. As pessoas se fantasiavam, decoravam seus carros e, em grupos, desfilavam pelas ruas das cidades. Está ai a origem dos carros alegóricos, típicos das escolas de samba atuais.
No século XX, o carnaval foi crescendo e tornando-se cada vez mais uma festa popular. Esse crescimento ocorreu com a ajuda das marchinhas carnavalescas. As músicas deixavam o carnaval cada vez mais animado.
A primeira escola de samba surgiu no Rio de Janeiro e chamava-se Deixa Falar. Foi criada pelo sambista carioca chamado Ismael Silva. Anos mais tarde a Deixa Falar transformou-se na escola de samba Estácio de Sá. A partir dai o carnaval de rua começa a ganhar um novo formato. Começam a surgir novas escolas de samba no Rio de Janeiro e em São Paulo. Organizadas em Ligas de Escolas de Samba, começam os primeiros campeonatos para verificar qual escola de samba era mais bonita e anim
O carnaval de rua manteve suas tradições originais na região Nordeste do Brasil. Em cidades como Recife e Olinda, as pessoas saem as ruas durante o carnaval no ritmo do frevo e do maracatu.
Os desfiles de bonecos gigantes, em Recife, são uma das principais atrações desta cidade durante o carnaval.
Na cidade de Salvador, existem os trios elétricos, embalados por músicas dançantes de cantores e grupos típicos da região. Na cidade destacam-se também os blocos negros como o Olodum e o Ileyaê, além dos blocos de rua e do Afoxé Filhos de Gandhi.
Escolas de Samba Vencedoras nos Últimos Carnavais no Rio de Janeiro :
1998 - Mangueira e Beija-Flor
1999 - Imperatriz Leopoldinese
2000 - Imperatriz Leopoldinese
2001 - Imperatriz Leopoldinese
2002 - Mangueira
2003 - Beija-Flor
2004 - Beija Flor
2005 - Beija-Flor
2006 - Unidos de Vila Isabel
2007 - Beija-Flor
2008 - Beija-Flor
2009 - Acadêmicos do Salgueiro
Escolas de Samba Vencedoras nos Últimos Carnavais em São Paulo:
1998 - Vai-Vai
1999 - Vai-Vai, Gaviões da Fiel
2000 - Vai-Vai, X-9 Paulistana
2001 - Vai-Vai, Nenê de Vila Matilde
2002 - Gaviões da Fiel
2003 - Gaviões da Fiel
2004 - Mocidade Alegre
2005 - Império de Casa Verde
2006 - Império de Casa Verde
2007 - Mocidade Alegre
2008 - Vai-Vai
2009 - Mocidade Alegre
*CRÉDITOS:http://www.suapesquisa.com/carnaval/
"CARNAVAL"
O CARNAVAL ESTÁ CHEGANDO E VOU DEIXAR PRA VCS DUAS IDÉIAS BEM LEGAIS QUE JÁ FIZ COM MEUS ARTEIROS!! OLHA QUE GRACINHA QUE FICOU, ELES AMARAM!!!
*MÁSCARA
-PEGAR UM PRATINHO DE PAPELÃO E CORTAR AO MEIO (RECICLAR)
-DOBRE UM PEDAÇO DE EVA AO MEIO , COLOQUE A MÃOZINHA DA CÇ EM CIMA E DESENHE, RECORTE. QUANDO DESDOBRAR FICARÁ NO FORMATO DE UMA MÁSCARA!! O LEGAL É QUE É PERSONALIZADA, CADA CÇ TERÁ A MÁSCARA COM A SUA MÃO.
-DEIXAR QUE DECOREM LIVREMENTE, USANDO A IMAGINAÇÃO!
-COLE NO PRATINHO CORTADO, FURE E COLOQUE LASTEX.
-SE QUISER PODE ENFEITAR DOS LADOS COM TIRINHAS DE CREPOM COMO ESSAS, OU O QUE A SUA CRIATIVIDADE MANDAR. FICA MUITO LEGAL!!!!
*COLAR HAWAIANO
-DE MACARRÃO PARA QUE AS CRIANÇAS PINTEM COM GUACHE OU TINTA PLÁSTICA.
-DEPOIS DE SECO, DÊ UM PEDAÇO DE BARBANTE A CADA UMA E PEÇA QUE VÁ COLOCANDO OS MACARRÕES ATÉ FICAR DO TAMANHO IDEAL. DÁ PRA INTERCALAR OUTROS MATERIAS QUE VC TENHA DISPONÍVEL NA ESCOLA, NESSE CASO INTERCALEI COM FORMINHAS DE BRIGADEIRO!!!
*MISSÃO CUMPRIDA!!JÁ ESTÃO PRONTINHOS PRA PULAR O CARNAVAL !!!! ESPERO QUE TENHAM GOSTADO!!! FIQUEM COM DEUS E ATÉ A PRÓXIMA!!!!!!
06/02/2010
"DIA DA AMIZADE"
OLHA QUE GRACINHA ESSA LEMBRANÇA PARA O DIA DA AMIZADE, AFINAL NOSSO MELHOR AMIGO É JESUS!!
molde
CRÉDITOS:ferramentapedagogica.blogspot.com
*OUTRA IDÉIA BEM LEGAL É CORTAR QUADRADINHOS DE CARTOLINA E COLAR UM BOMBOM OU BALA.
DAR UM PRA CADA CRIANÇA PRA QUE FAÇAM UM DESENHO OU ESCREVAM UMA MENSAGEM.
DEPOIS DISSO PEDIR PRA QUE TROQUEM ENTRE SI PRA COMEMORAR O DIA DA AMIZADE!!!
IMAGEM:www.coccsp.com.br
moldeCRÉDITOS:ferramentapedagogica.blogspot.com
*OUTRA IDÉIA BEM LEGAL É CORTAR QUADRADINHOS DE CARTOLINA E COLAR UM BOMBOM OU BALA.
DAR UM PRA CADA CRIANÇA PRA QUE FAÇAM UM DESENHO OU ESCREVAM UMA MENSAGEM.
DEPOIS DISSO PEDIR PRA QUE TROQUEM ENTRE SI PRA COMEMORAR O DIA DA AMIZADE!!!
IMAGEM:www.coccsp.com.br
VOLTA ÀS AULAS!!!!!!!!!
OIIIIIIIIII!!!!!!!!!!!!
VOLTEI, E AGORA PRA FICAR!!!!!! FELIZ 2010 PRA TODOS!!!!!!!!
MAIS UM ANO LETIVO COMEÇOU, E COM ELE MIL IDÉIAS NOVAS FERVILHANDO NA CABEÇA!!! VAMOS FAZER ARTE!!!!!
ABAIXO SEGUEM ALGUMAS IDÉIAS DE VOLTA AS AULAS!!!
CRÉDITOS: http://www.pragentemiuda.blogspot.com/ ♥ESSE FOI O TRABALHINHO QUE OS MEUS ARTEIROS FIZERAM!!!!♥
*"PORTA LÁPIS DE MDF TEXTURIZADO"
- PASSAR TEXTURA ACRÍLICA COM PALITINHO DE SORVETE EM TODO O POTE
- PASSAR O ROLINHO CRESPO PRA TEXTURIZAR
- PASSAR LEVEMENTE A ESPÁTULA EM CIMA DA TEXTURA PRA DAR UM EFEITO LEGAL, SECAR AO NATURAL
- PASSAR LEVEMENTE A LIXA PRA TIRAR UM POUCO A ASPEREZA
- PINTAR COM AQUARELA MESCLANDO AS CORES
- PASSAR UM PANINHO ÚMIDO POR CIMA PRA DAR UM EFEITO DESBOTADO E MESCLAR MAIS AS CORES, AINDA MOLHADO
-COLAR UM LÁPIS PEQUENO COM COLA QUENTE E FAZER O RISCO COM TINTA PLÁSTICA
-PASSAR VERNIS ACRÍLICO, SPRAY OU LÍQUIDO (O SPRAY É MAIS PRÁTICO)
*"LÁPIS COM PONTEIRA"
-FAZER OU COMPRAR PRONTO UM APLIQUE DE EVA (ESSES SÃO DA KREATEVA)
-PASSAR COLA GLITTER, SECAR
-COLAR COM COLA QUENTE NO LÁPIS
OBS: TODO O PASSO A PASSO, TIRANDO A COLA QUENTE DEVE SER FEITO PELO ALUNO, OS MEUS FIZERAM E FICOU LINDO!!!!! ESPERO QUE TENHAM GOSTADO!!!
FIQUEM COM DEUS E ATÉ A PRÓXIMA!!!!!
-
06/08/2009
"ACORDO ORTOGRÁFICO"
O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990 é um tratado internacional que tem por objetivo criar uma ortografia unificada para o português, para ser usada por todos os países de língua oficial portuguesa; Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
*COMO SERÃO ESTAS ADAPTAÇÕES?
Todos os textos produzidos a partir de 2009 terão de ser impressos segundo as novas regras lingüísticas. Vestibulares, concursos e avaliações poderão aceitar as duas grafias como corretas até 31 de dezembro de 2011.
A partir de 2010 os alunos de 1º a 5º ano do Ensino Fundamental receberão os livros didáticos dentro da nova norma. Já os alunos de 6º a 9º receberão os livros em 2011 e os do Ensino Médio em 2012.
*O QUE MUDA?
-HÍFEN
Não se usará mais nos seguintes casos:- Quando o segundo elemento começa com s ou r, devendo estas consoantes serem duplicadas.
- Quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa com uma vogal diferente.
Como é hoje
Como vai ficar
anti-religioso
antirreligioso
anti-semita
antissemita
auto-aprendizagem
autoaprendizagem
auto-estrada
autoestrada
contra-senha
contrassenha
extra-escolar
extraescolar
extra-regulamentação
extrarregulamentação
Exceção: Será mantido o hífen quando o prefixo termina com r (hiper, inter e super) e a primeira letra do segundo elemento também é r. Exemplos: hiper-requintado, inter-resistente e super-revista.
-TREMA
Deixará de existir.
Como é hoje
Como vai ficar
agüentar
aguentar
eloqüente
eloquente
freqüente
frequente
sagüi
sagui
tranqüilo
tranquilo
Observação: Será mantido em nomes próprios e seus derivados, como Müller, mülleriano.
-ACENTO DIFERENCIAL
O acento diferencial, agudo ou circunflexo, não se usará mais para diferenciar palavras homófonas, ou seja, que têm a mesma pronúncia.
pára (forma verbal) e para (preposição)péla (do verbo pelar) e pela (combinação da preposição com o artigo)pólo (substantivo) e polo (combinação antiga e popular de por e lo)pélo (do verbo pelar) e pêlo (substantivo) e pelo (combinação da preposição com o artigo)pêra (substantivo - fruta) e péra (substantivo arcaico - pedra) e pera (preposição arcaica - para)
Observação: Duas palavras obrigatoriamente continuarão recebendo o acento diferencial:
- pôr (verbo) - para não ser confundido com a preposição por;
- pôde (o verbo conjugado no passado) também mantém o circunflexo para que não haja confusão com pode (o mesmo verbo conjugado no presente).
Na palavra fôrma/forma, o acento é facultativo.
-ALFABETO
Passará a ter 26 letras, ao incorporar as letras k, w e y.
-ACENTO CIRCUNFLEXO
Não se usará mais:- Nas terceiras pessoas do plural do presente do indicativo ou do subjuntivo dos verbos crer, dar, ler, ver e seus derivados.
Como é hoje
Como vai ficar
crêem
creem
dêem
deem
descrêem
descreem
relêem
releem
lêem
leem
vêem
veem
-EM PALAVRAS TERMINADAS COM OO
Como é hoje
Como vai ficar
enjôo
enjoo
abençôo
abençoo
corôo
coroo
magôo
magoo
vôo
voo
perdôo
perdoo
Observação: Nada muda na acentuação dos verbos ter, vir e seus derivados. Eles continuam com o acento circunflexo no plural (eles têm, ele vêm) e, no caso dos derivados, com o acento agudo nas formas que possuem mais de uma sílaba no singular (ele detém, ele intervém).
-ACENTO AGUDO
Não se usará mais:
- Nos ditongos abertos ei e oi de palavras paroxítonas.
Como é hoje
Como vai ficar
assembléia
assembleia
heróico
heroico
idéia
ideia
jibóia
jiboia
Observação: As oxítonas e os monossílabos tônicos terminados em éi, éu e ói continuam com o acento, no singular e no plural. Exemplos: anéis, dói, céu, ilhéu(s), herói(s), chapéus(s).
- Nas palavras paroxítonas, com i e u tônicos, quando precedidos de ditongo.
-COMO É HOJE
-COMO VAI FICAR
feiúra
feiura
baiúca
baiuca
boiúna
boiuna
Observação: As letras i e u continuam a ser acentuadas se formarem hiato, como baú, baús, saída.
Esta regra também vale para as palavras oxítonas, como tuiuiú, Piauí.
- Nas formas verbais que têm o ACENTO TÔNICO na raiz, com u tônico precedido de g ou q e seguido de e ou i - formas pouco freqüentes na língua portuguesa.
COMO É HOJE
COMO VAI FICAR
argúis
arguis
redargúem
redarguem
-GRAFIA
No português lusitano:- Desaparecerão o c e o p de palavras em que essas letras não são pronunciadas.
- Será eliminada a letra h no início de palavras como herva e húmido.
Como é hoje
Como vai ficar
acção
ação
colectivo
coletivo
director
diretor
exacto
exato
baptizar
batizar
-CRÉDITOS:http://professorsassa.com.br/grandesideias/?page_id=114
O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990 é um tratado internacional que tem por objetivo criar uma ortografia unificada para o português, para ser usada por todos os países de língua oficial portuguesa; Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
*COMO SERÃO ESTAS ADAPTAÇÕES?
Todos os textos produzidos a partir de 2009 terão de ser impressos segundo as novas regras lingüísticas. Vestibulares, concursos e avaliações poderão aceitar as duas grafias como corretas até 31 de dezembro de 2011.
A partir de 2010 os alunos de 1º a 5º ano do Ensino Fundamental receberão os livros didáticos dentro da nova norma. Já os alunos de 6º a 9º receberão os livros em 2011 e os do Ensino Médio em 2012.
*O QUE MUDA?
-HÍFEN
Não se usará mais nos seguintes casos:- Quando o segundo elemento começa com s ou r, devendo estas consoantes serem duplicadas.
- Quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa com uma vogal diferente.
Como é hoje
Como vai ficar
anti-religioso
antirreligioso
anti-semita
antissemita
auto-aprendizagem
autoaprendizagem
auto-estrada
autoestrada
contra-senha
contrassenha
extra-escolar
extraescolar
extra-regulamentação
extrarregulamentação
Exceção: Será mantido o hífen quando o prefixo termina com r (hiper, inter e super) e a primeira letra do segundo elemento também é r. Exemplos: hiper-requintado, inter-resistente e super-revista.
-TREMA
Deixará de existir.
Como é hoje
Como vai ficar
agüentar
aguentar
eloqüente
eloquente
freqüente
frequente
sagüi
sagui
tranqüilo
tranquilo
Observação: Será mantido em nomes próprios e seus derivados, como Müller, mülleriano.
-ACENTO DIFERENCIAL
O acento diferencial, agudo ou circunflexo, não se usará mais para diferenciar palavras homófonas, ou seja, que têm a mesma pronúncia.
pára (forma verbal) e para (preposição)péla (do verbo pelar) e pela (combinação da preposição com o artigo)pólo (substantivo) e polo (combinação antiga e popular de por e lo)pélo (do verbo pelar) e pêlo (substantivo) e pelo (combinação da preposição com o artigo)pêra (substantivo - fruta) e péra (substantivo arcaico - pedra) e pera (preposição arcaica - para)
Observação: Duas palavras obrigatoriamente continuarão recebendo o acento diferencial:
- pôr (verbo) - para não ser confundido com a preposição por;
- pôde (o verbo conjugado no passado) também mantém o circunflexo para que não haja confusão com pode (o mesmo verbo conjugado no presente).
Na palavra fôrma/forma, o acento é facultativo.
-ALFABETO
Passará a ter 26 letras, ao incorporar as letras k, w e y.
-ACENTO CIRCUNFLEXO
Não se usará mais:- Nas terceiras pessoas do plural do presente do indicativo ou do subjuntivo dos verbos crer, dar, ler, ver e seus derivados.
Como é hoje
Como vai ficar
crêem
creem
dêem
deem
descrêem
descreem
relêem
releem
lêem
leem
vêem
veem
-EM PALAVRAS TERMINADAS COM OO
Como é hoje
Como vai ficar
enjôo
enjoo
abençôo
abençoo
corôo
coroo
magôo
magoo
vôo
voo
perdôo
perdoo
Observação: Nada muda na acentuação dos verbos ter, vir e seus derivados. Eles continuam com o acento circunflexo no plural (eles têm, ele vêm) e, no caso dos derivados, com o acento agudo nas formas que possuem mais de uma sílaba no singular (ele detém, ele intervém).
-ACENTO AGUDO
Não se usará mais:
- Nos ditongos abertos ei e oi de palavras paroxítonas.
Como é hoje
Como vai ficar
assembléia
assembleia
heróico
heroico
idéia
ideia
jibóia
jiboia
Observação: As oxítonas e os monossílabos tônicos terminados em éi, éu e ói continuam com o acento, no singular e no plural. Exemplos: anéis, dói, céu, ilhéu(s), herói(s), chapéus(s).
- Nas palavras paroxítonas, com i e u tônicos, quando precedidos de ditongo.
-COMO É HOJE
-COMO VAI FICAR
feiúra
feiura
baiúca
baiuca
boiúna
boiuna
Observação: As letras i e u continuam a ser acentuadas se formarem hiato, como baú, baús, saída.
Esta regra também vale para as palavras oxítonas, como tuiuiú, Piauí.
- Nas formas verbais que têm o ACENTO TÔNICO na raiz, com u tônico precedido de g ou q e seguido de e ou i - formas pouco freqüentes na língua portuguesa.
COMO É HOJE
COMO VAI FICAR
argúis
arguis
redargúem
redarguem
-GRAFIA
No português lusitano:- Desaparecerão o c e o p de palavras em que essas letras não são pronunciadas.
- Será eliminada a letra h no início de palavras como herva e húmido.
Como é hoje
Como vai ficar
acção
ação
colectivo
coletivo
director
diretor
exacto
exato
baptizar
batizar
-CRÉDITOS:http://professorsassa.com.br/grandesideias/?page_id=114
05/08/2009
LEMBRANÇA PARA O DIA DOS PAIS
"PORTA RETRATO PARA O PAPAI"
OLHA QUE GRAÇA ESSE PORTA RETRATO!!!! A TÉCNICA USADA É MOSAICO COM CASCA DE OVOS. A ATIVIDADE É MUITO INTERESSANTE, POIS TRABALHA TAMBÉM A RECICLAGEM!!!!!
OLHA QUE GRAÇA ESSE PORTA RETRATO!!!! A TÉCNICA USADA É MOSAICO COM CASCA DE OVOS. A ATIVIDADE É MUITO INTERESSANTE, POIS TRABALHA TAMBÉM A RECICLAGEM!!!!!
*ESTE PORTA RETRATO É DE MDF, FACILMENTE ENCONTRADO EM LOJAS DE ARTESANATO. PEDIR ÀS CRIANÇAS QUE PINTEM DE BRANCO.
*PEDIR AS CRIANÇAS QUE TRAGAM CASCAS DE OVOS DE CASA, JÁ LAVADAS E SECAS, INCENTIVANDO ASSIM O HÁBITO DA RECICLAGEM. OBS: NA HORA DA LAVAGEM, A PELÍCULA DE DENTRO DA CASCA DEVERÁ SER RETIRADA, POIS ALÉM DE CAUSAR MAU CHEIRO, ELA FAZ COM QUE A CASCA DESCOLE DA PEÇA COM O TEMPO.
*AS CASCAS PODEM SER PINTADAS COM TINTAS COMO, GUACHE, TINTA A DEDO, ETC... NESSE CASO FOI PINTADO COM AQUARELA, COMO ELA É MAIS AGUADA, DÁ UM EFEITO MAIS DELICADO. DEIXAR SECAR BEM.
*COLOCAR UMA CAMADA GENEROSA DE COLA NA PEÇA, AOS POUCOS PARA NÃO SECAR ENQUANTO A CRIANÇA COLA AS CASCAS.
*AS CASCAS PODEM SER COLADAS DE MANEIRA ALEATÓRIA OU SEGUINDO ALGUM DESENHO FEITO À LÁPIS.
*PARA FICAR MAIS FÁCIL, DÊ UM PALITINHO DE CHURRASCO PARA QUE A CRIANÇA VÁ APERTANDO OS PEDACINHOS DE CASCA SOBRE A COLA.
*DEPOIS DE SECO INVERNIZE COM VERNIZ OU COLA.
*PEÇA UMA FOTO DA CRIANÇA COM O PAI E ESTÁ PRONTO!!!!!! OS PAIS VÃO AMAR!!!!!!
#OLHA ESSA OUTRA IDÉIA!!!
*ESSA É IDÉIA É MAIS RÁPIDA DE FAZER E MAIS BARATA.
*AO INVÉS DO PORTA RETRATO DE MDF, FOI USADO UM DESSES DO R$1,99.
* COMO ELE JÁ VEM PINTADO, FOI USADA A CASCA NA COR NATURAL.
*FICA MUITO BONITO TAMBÉM!!!!!!!!
GOSTARAM???!!! ESPERO QUE SIM!!! ATÉ A PRÓXIMA E FIQUEM COM DEUS. BJOOOOO
04/08/2009
"MENSAGENS PARA O DIA DOS PAIS"
OIIIII!!!COLOQUEI ABAIXO VÁRIAS E LINDAS MENSAGENS PARA O DIA DOS PAIS!!!! TOMARA QUE UMA DELAS COMBINE COM A HOMENAGEM QUE VOCÊ ESTÁ PREPARANDO!!!!!!
Pai...
Andréa Liaboa
Pai significa proteção, exemplo de vida, carinho, amor.Abraço de pai da força para seguir em frente na vidaAconselha, ensina tudo que sabe e acha que foi pouco.Homem forte, mas se desmancha com o sorriso do filho.Amigo e confidente, quando percebe ter algo de errado.Companheiro de luta quando tudo parece não ter saídaCoração valente e fica indefeso ao sofrimento do filhoQue se doa de corpo e alma para que o filho seja felizHerói que luta até a morte pelo filho e que em troca sóQuer amor e compreensão por proteger e amar demais.
Dia dos Pais
Edilene A. Santos
Ser pai é ter a humildade de ser coadjuvante numa peça em que o novo astro ou estrela, vai depender muito de seu talento e experiência. É acompanhar com encantamento e enlevo o novo artista, mesmo quando ele parece roubar a cena, o tempo e o coração de sua amada. Às vezes é resgatar de um outro projeto e adotar essa criaturinha para atuar ao seu lado,sem fazer distinção qualquer quanto ao curriculum ou a companhia de onde ela possa ter vindo. É perder o sono, fazer planos, enxergar-se nos traços, nos abraços, nas piruetas e trapalhadas... É rir e se emocionar diante da possibilidade de resgatar em si mesmo o menino quase esquecido diante dos dramas da vida, para voltar a ser criança. Bancar o pirata,o herói,o palhaço, o dragão.Fazer cara feia, rindo por dentro, da esperteza de seu pupilo. É vê-lo crescer, ganhar o mundo, ampará-lo sem podar sua iniciativa.Educá-lo e transmitir seus valores sem impedir que ele agregue novos valores e conceitos ao seu próprio roteiro. É ter medo demonstrando coragem. É ter coragem para admitir erros e falhas. Ter bondade e amor para suplantar as possíveis decepções. Aceitação... Ser pai é assumir um papel importantíssimo.É formar novos atores para recriar o teatro da vida. Sempre dá certo e a única receita plausível é trabalho e amor! De preferência muito amor. E por ser você um pai assim tão querido e amado, só posso dizer: muito obrigado.
Ser pai
Ivone Nunes
Pai não sente fisicamente a paternidade, suas entranhas não se modificam.
É no seu coração que ele abriga aquele serzinho tão miúdo e ao mesmo tempo um gigante, é ali, no coração do homem que ocorre a gravidez de um pai.
Ele fica imaginando aquele que será o prolongamento de si mesmo, um pequenino ser com vida própria que é toda a sua vida, um bebezinho tão pequenino e apesar disso tão poderoso a ponto de transformar toda a vida de um homem.
Ao acariciar a barriga da mãe do seu filho, o pai sente uma ternura até antes inimaginável e anseia pelo momento em que ainda ali na barriga, possa sentir os movimentos do seu príncipe ou princesa.
Para um pai não importa saber o sexo, já está completamente subjugado por aquele amor até antes desconhecido e que mudou radicalmente a sua vida.
Um pai quase enlouquece de felicidade ao pegar nos braços, seu filho pela primeira vez.
Contempla-o e vê – mesmo não sendo visível - as características encantadoras daquele miudinho que nem bem veio ao mundo e já se tornou o mundo do seu pai. E
sse pai é tomado de assalto por um turbilhão de emoções que invadem seu coração, dali em diante a vida não será mais a mesma.
O orgulho toma posse daquele pai ansioso por ensinar ao seu rebento tudo o que sabe, e teme pouco saber para fazer dele a melhor pessoa do mundo, esse é o seu desejo.
Este sentimento divino faz com que o homem se sinta um pouco Deus e o torna um adulto vulnerável, temeroso e inseguro, tal é sua preocupação em dar o melhor de si. Os progressos dos seus pimpolhos, príncipe ou princesinha – o envaidecem, o encantam, deixam-no completamente deslumbrado.
E é assim que o menino faz do homem criança e o homem passa toda a sua vida a fazer daquele menino um grande homem.
Quando um pai, consegue seu intento, sente-se com toda a razão, o maior artista do mundo.– Afinal, ele é um PAI!
Pai: Eu preciso de você!
Heitor Silveira
É difícil falar de um SER tão especial,Forte, corajoso e decidido,Ser humano com amor incondicional.
Repreende, elogia e chama a atenção,obriga-me a corrigir um erro,por vezes com braveza, outras com mansidão.
Age com total dignidade,é honesto, integro e sério ,e brincalhão quando há necessidade.Já disse não e já disse sim,já sorriu e chorou,sempre pensando em mim.
“Pai, em sua homenagem continuo rimandoeu lhe faço só um pedido:Por favor, continue me amando!"Pai, eu preciso de você!Te amo!Que DEUS te abençoe!
Meu pai quando eu tinha...
Ann Landers
4 anos: Meu pai pode fazer tudo.
5 anos: Meu pai sabe muitas coisas.
6 anos: Meu pai é mais esperto do que o seu pai.
8 anos: Meu pai não sabe exatamente tudo.
10 anos: No tempo antigo, quando o meu pai foi criado, as coisas eram muito diferentes.
12 anos: Ah, é claro que o papai não sabe nada sobre isso. É muito velho para se lembrar da sua infância.
14 anos: Não ligue para o que meu pai diz. Ele é tão antiquado!
21 anos: Ele? Meu Deus, ele está totalmente desatualizado!
25 anos: Meu pai entende um pouco disso, mas pudera! É tão velho!
30 anos: Talvez devêssemos pedir a opinião do papai. Afinal de contas, ele tem muita experiência.
35 anos: Não vou fazer coisa alguma antes de falar com o papai.
40 anos: Eu me pergunto como o papai teria lidado com isso. Ele tem tanto bom senso, e tanta experiência!
50 anos: Eu daria tudo para que o papai estivesse aqui agora e eu pudesse falar com ele sobre isso. É uma pena que eu não tivesse percebido o quanto era inteligente. Teria aprendido muito com ele.
Pai de todo jeito
Tem pai que ama,Tem pai que esquece do amor.
Tem pai que adota,Tem pai que abandona.
Tem pai que não sabe que é pai,Tem filho que não sabe do pai.
Tem pai ...
Tem pai que dá amor,Tem pai que dá presente.
Tem pai por amor,Tem pai por acaso.
Tem pai que se preocupa com os problemas do filho,Tem pai que não sabe dos problemas do filho...
Tem pai ...
Tem pai que ensina,Tem pai que não tem tempo.
Tem pai que sofre com o sofrimento do filho,Tem pai que deixa o filho esquecido.
Tem pai de todo jeito.Tem pai que encaminha o filho,Tem pai que o deixa no caminho.
Tem pai que assume,Tem pai que rejeita.
Tem pai que acaricia,Tem pai que não sabe onde está o filho que precisa de carinho.
Tem pai que afaga,Tem pai que só pensa em negócios.
Tem...
Tem pai de todo jeito.E você???
Que tipo de pai você é?Eu quero um pai,apenas um pai que esteja consciente do amorque tem para dividir...
Eu quero um pai,apenas um pai que seja AMIGO!
A todos os Pais,um carinhoso abraço!Deus Pai os abençoe!
Pais de crianças
Nidia Gómez
Eu sei que vocês já sabem
Mas sempre é bom recordar
O que a criança precisa
Além de casa e comida.
Liberdade para crescer
Respeito para desabrochar
Horário para cumprir e
Limite para não abusar.
Aprender valores morais
Éticos e sociais
Lembrando sempre...
Dos espirituais.
Conhecer o caminho do bem
E a salvação de Quem é que vem.
“E em nenhum outro há salvação, porque também debaixo do céu nenhum outro nome há dado entre os homens, pelo qual devamos ser salvos.”- JESUS -Atos 4:12
Com a certeza do amor dos pais
E do carinho dos demais
Ela crescerá feliz e conhecerá, um pouco, como é o grande amor do Pai,
que como outro, não encontrará jamais.
LINDOS NÉ??!!! TEM PRA TODOS OS GOSTOS. DIVIRTAM-SE!!!!! ATÉ A PRÓXIMA!!!BJOOOOOOO
CRÉDITOS:http://www.mensagensvirtuais.com.br/dia_dos_pais.php
Pai...
Andréa Liaboa
Pai significa proteção, exemplo de vida, carinho, amor.Abraço de pai da força para seguir em frente na vidaAconselha, ensina tudo que sabe e acha que foi pouco.Homem forte, mas se desmancha com o sorriso do filho.Amigo e confidente, quando percebe ter algo de errado.Companheiro de luta quando tudo parece não ter saídaCoração valente e fica indefeso ao sofrimento do filhoQue se doa de corpo e alma para que o filho seja felizHerói que luta até a morte pelo filho e que em troca sóQuer amor e compreensão por proteger e amar demais.
Dia dos Pais
Edilene A. Santos
Ser pai é ter a humildade de ser coadjuvante numa peça em que o novo astro ou estrela, vai depender muito de seu talento e experiência. É acompanhar com encantamento e enlevo o novo artista, mesmo quando ele parece roubar a cena, o tempo e o coração de sua amada. Às vezes é resgatar de um outro projeto e adotar essa criaturinha para atuar ao seu lado,sem fazer distinção qualquer quanto ao curriculum ou a companhia de onde ela possa ter vindo. É perder o sono, fazer planos, enxergar-se nos traços, nos abraços, nas piruetas e trapalhadas... É rir e se emocionar diante da possibilidade de resgatar em si mesmo o menino quase esquecido diante dos dramas da vida, para voltar a ser criança. Bancar o pirata,o herói,o palhaço, o dragão.Fazer cara feia, rindo por dentro, da esperteza de seu pupilo. É vê-lo crescer, ganhar o mundo, ampará-lo sem podar sua iniciativa.Educá-lo e transmitir seus valores sem impedir que ele agregue novos valores e conceitos ao seu próprio roteiro. É ter medo demonstrando coragem. É ter coragem para admitir erros e falhas. Ter bondade e amor para suplantar as possíveis decepções. Aceitação... Ser pai é assumir um papel importantíssimo.É formar novos atores para recriar o teatro da vida. Sempre dá certo e a única receita plausível é trabalho e amor! De preferência muito amor. E por ser você um pai assim tão querido e amado, só posso dizer: muito obrigado.
Ser pai
Ivone Nunes
Pai não sente fisicamente a paternidade, suas entranhas não se modificam.
É no seu coração que ele abriga aquele serzinho tão miúdo e ao mesmo tempo um gigante, é ali, no coração do homem que ocorre a gravidez de um pai.
Ele fica imaginando aquele que será o prolongamento de si mesmo, um pequenino ser com vida própria que é toda a sua vida, um bebezinho tão pequenino e apesar disso tão poderoso a ponto de transformar toda a vida de um homem.
Ao acariciar a barriga da mãe do seu filho, o pai sente uma ternura até antes inimaginável e anseia pelo momento em que ainda ali na barriga, possa sentir os movimentos do seu príncipe ou princesa.
Para um pai não importa saber o sexo, já está completamente subjugado por aquele amor até antes desconhecido e que mudou radicalmente a sua vida.
Um pai quase enlouquece de felicidade ao pegar nos braços, seu filho pela primeira vez.
Contempla-o e vê – mesmo não sendo visível - as características encantadoras daquele miudinho que nem bem veio ao mundo e já se tornou o mundo do seu pai. E
sse pai é tomado de assalto por um turbilhão de emoções que invadem seu coração, dali em diante a vida não será mais a mesma.
O orgulho toma posse daquele pai ansioso por ensinar ao seu rebento tudo o que sabe, e teme pouco saber para fazer dele a melhor pessoa do mundo, esse é o seu desejo.
Este sentimento divino faz com que o homem se sinta um pouco Deus e o torna um adulto vulnerável, temeroso e inseguro, tal é sua preocupação em dar o melhor de si. Os progressos dos seus pimpolhos, príncipe ou princesinha – o envaidecem, o encantam, deixam-no completamente deslumbrado.
E é assim que o menino faz do homem criança e o homem passa toda a sua vida a fazer daquele menino um grande homem.
Quando um pai, consegue seu intento, sente-se com toda a razão, o maior artista do mundo.– Afinal, ele é um PAI!
Pai: Eu preciso de você!
Heitor Silveira
É difícil falar de um SER tão especial,Forte, corajoso e decidido,Ser humano com amor incondicional.
Repreende, elogia e chama a atenção,obriga-me a corrigir um erro,por vezes com braveza, outras com mansidão.
Age com total dignidade,é honesto, integro e sério ,e brincalhão quando há necessidade.Já disse não e já disse sim,já sorriu e chorou,sempre pensando em mim.
“Pai, em sua homenagem continuo rimandoeu lhe faço só um pedido:Por favor, continue me amando!"Pai, eu preciso de você!Te amo!Que DEUS te abençoe!
Meu pai quando eu tinha...
Ann Landers
4 anos: Meu pai pode fazer tudo.
5 anos: Meu pai sabe muitas coisas.
6 anos: Meu pai é mais esperto do que o seu pai.
8 anos: Meu pai não sabe exatamente tudo.
10 anos: No tempo antigo, quando o meu pai foi criado, as coisas eram muito diferentes.
12 anos: Ah, é claro que o papai não sabe nada sobre isso. É muito velho para se lembrar da sua infância.
14 anos: Não ligue para o que meu pai diz. Ele é tão antiquado!
21 anos: Ele? Meu Deus, ele está totalmente desatualizado!
25 anos: Meu pai entende um pouco disso, mas pudera! É tão velho!
30 anos: Talvez devêssemos pedir a opinião do papai. Afinal de contas, ele tem muita experiência.
35 anos: Não vou fazer coisa alguma antes de falar com o papai.
40 anos: Eu me pergunto como o papai teria lidado com isso. Ele tem tanto bom senso, e tanta experiência!
50 anos: Eu daria tudo para que o papai estivesse aqui agora e eu pudesse falar com ele sobre isso. É uma pena que eu não tivesse percebido o quanto era inteligente. Teria aprendido muito com ele.
Pai de todo jeito
Tem pai que ama,Tem pai que esquece do amor.
Tem pai que adota,Tem pai que abandona.
Tem pai que não sabe que é pai,Tem filho que não sabe do pai.
Tem pai ...
Tem pai que dá amor,Tem pai que dá presente.
Tem pai por amor,Tem pai por acaso.
Tem pai que se preocupa com os problemas do filho,Tem pai que não sabe dos problemas do filho...
Tem pai ...
Tem pai que ensina,Tem pai que não tem tempo.
Tem pai que sofre com o sofrimento do filho,Tem pai que deixa o filho esquecido.
Tem pai de todo jeito.Tem pai que encaminha o filho,Tem pai que o deixa no caminho.
Tem pai que assume,Tem pai que rejeita.
Tem pai que acaricia,Tem pai que não sabe onde está o filho que precisa de carinho.
Tem pai que afaga,Tem pai que só pensa em negócios.
Tem...
Tem pai de todo jeito.E você???
Que tipo de pai você é?Eu quero um pai,apenas um pai que esteja consciente do amorque tem para dividir...
Eu quero um pai,apenas um pai que seja AMIGO!
A todos os Pais,um carinhoso abraço!Deus Pai os abençoe!
Pais de crianças
Nidia Gómez
Eu sei que vocês já sabem
Mas sempre é bom recordar
O que a criança precisa
Além de casa e comida.
Liberdade para crescer
Respeito para desabrochar
Horário para cumprir e
Limite para não abusar.
Aprender valores morais
Éticos e sociais
Lembrando sempre...
Dos espirituais.
Conhecer o caminho do bem
E a salvação de Quem é que vem.
“E em nenhum outro há salvação, porque também debaixo do céu nenhum outro nome há dado entre os homens, pelo qual devamos ser salvos.”- JESUS -Atos 4:12
Com a certeza do amor dos pais
E do carinho dos demais
Ela crescerá feliz e conhecerá, um pouco, como é o grande amor do Pai,
que como outro, não encontrará jamais.
LINDOS NÉ??!!! TEM PRA TODOS OS GOSTOS. DIVIRTAM-SE!!!!! ATÉ A PRÓXIMA!!!BJOOOOOOO
CRÉDITOS:http://www.mensagensvirtuais.com.br/dia_dos_pais.php
"MENSAGEM PARA O DIA DOS PAIS"
MENSAGEM PARA O PAPAI: "COMO ESTÁ SEU TEMPO??"
Um menino, com voz tímida e olhar de admiração, pergunta ao pai,quando este retorna do trabalho:
ESTE TEXTO É MUITO INTERSSANTE PARA SER LIDO NA FESTA DO DIA DOS PAIS OU SER ENVIADO JUNTAMENTE COM A LEMBRANÇA, É UM GRANDE CONVITE À REFLEXÃO!!
Um menino, com voz tímida e olhar de admiração, pergunta ao pai,quando este retorna do trabalho:
- Papai! Quanto o Senhor ganha por hora?
O pai, num gesto severo, responde:
- Escute aqui, meu filho! Isto nem tua mãe sabe. Não amole! Estou cansado.
Mas, o filho insiste:
- Mas, papai, por favor ... diga quanto o Senhor ganha por hora ... A reação do pai foi menos severa, e respondeu:
- R$3,00 por hora.
- Entao, papai, o Senhor pode me emprestar R$1,00?
O pai, cheio de ira, e tratando o filho com brutalidade, respondeu:
- Entao, esta era a razão de querer saber quanto eu ganho? Vá dormir e não me amole mais. Estou cansado!
Já era noite quando o pai começou a pensar no que havia acontecido e sentiu-se culpado. Talvez, quem sabe, o filho precisasse comprar algo. Querendo descarregar sua consciência doída, foi até o quarto do menino e, em voz baixa, perguntou:
- Filho ... está dormindo?
- Não, papai. Respondeu o sonolento garoto.
- Olha, aqui está o dinheiro que me pediu.
- Muito obrigado, papai!
... disse o filho, levantando-se e retirando R$2,00 de uma caixinha que estava sob a cama: Agora já completei! Tenho R$3,00! Poderia me dar agora uma hora de seu tempo?
LINDO NÉ??!! COM CERTEZA FARÁ MUITOS PAIS REPENSAREM SUA RELAÇÃO COM SEUS FILHOS!!
"DIA DOS PAIS"
"CURIOSIDADE: DIA DOS PAIS PELO MUNDO!!!!!!!!!"
*SERÁ QUE NÓS COMEMORAMOS A DIA DOS PAIS COMO ELES MERECEM?? VAMOS VER ISSO COMPARANDO COM OS OUTROS PAÍSES ABAIXO!!
Alemanha
Na Alemanha não existe um dia oficial dos Pais. Os papais alemães comemoram seu dia na mesma data que Jesus Cristo ressuscitou. Eles costumam sair às ruas para andar de bicicleta e fazer piquenique.
Argentina
A data na Argentina é festejada no terceiro domingo de junho com reuniões em família e presentes.
Austrália
A data é comemorada no segundo domingo de setembro. E a comemoração é igual ao do Brasil, com direito a muita publicidade.
Canadá
O Dia dos Pais canadente é comemorado no dia 17 de junho. Não há muitas reuniões familiares, costuma ser uma data mais comercial.
Grécia
Na Grécia, essa comemoração é recente e surgiu do embalo do Dia das Mães. Lá se comemora o Dia dos Pais em 21 de junho.
Paraguai
A data é comemorada no segundo domingo de junho. Lá as festas são como no Brasil, reuniões em família e presentes.
Peru
O Dia dos Pais é comemorado no terceiro domingo de junho. Não é uma data muito especial para eles.
Portugal
A data é comemorada no dia 19 de março, mesmo dia que São José. Surgiu porque é comercialmente interessante. Os portugueses não dão muita importância para essa comemoração.
Reino Unido
No Reino Unido, o Dia dos Pais é comemorado no terceiro domingo de junho, sem muita festividade. Os ingleses não costumam se reunir em família, como no Brasil. É comum os filhos agradarem os pais com cartões, e não com presentes.
Rússia
Na Rússia não existe propriamente o Dia dos Pais. Lá os homens comemoram seu dia em 23 de fevereiro, a chamada data "o dia do defensor da pátria" (Den Zaschitnika Otetchestva).
África do Sul
A comemoração acontece no mesmo dia do Brasil, mas não é nada tradicional.
*CRÉDITOS:http://www.mensagensvirtuais.com.br/dpaismundo.php
*SERÁ QUE NÓS COMEMORAMOS A DIA DOS PAIS COMO ELES MERECEM?? VAMOS VER ISSO COMPARANDO COM OS OUTROS PAÍSES ABAIXO!!
Alemanha
Na Alemanha não existe um dia oficial dos Pais. Os papais alemães comemoram seu dia na mesma data que Jesus Cristo ressuscitou. Eles costumam sair às ruas para andar de bicicleta e fazer piquenique.
Argentina
A data na Argentina é festejada no terceiro domingo de junho com reuniões em família e presentes.
Austrália
A data é comemorada no segundo domingo de setembro. E a comemoração é igual ao do Brasil, com direito a muita publicidade.
Canadá
O Dia dos Pais canadente é comemorado no dia 17 de junho. Não há muitas reuniões familiares, costuma ser uma data mais comercial.
Grécia
Na Grécia, essa comemoração é recente e surgiu do embalo do Dia das Mães. Lá se comemora o Dia dos Pais em 21 de junho.
Paraguai
A data é comemorada no segundo domingo de junho. Lá as festas são como no Brasil, reuniões em família e presentes.
Peru
O Dia dos Pais é comemorado no terceiro domingo de junho. Não é uma data muito especial para eles.
Portugal
A data é comemorada no dia 19 de março, mesmo dia que São José. Surgiu porque é comercialmente interessante. Os portugueses não dão muita importância para essa comemoração.
Reino Unido
No Reino Unido, o Dia dos Pais é comemorado no terceiro domingo de junho, sem muita festividade. Os ingleses não costumam se reunir em família, como no Brasil. É comum os filhos agradarem os pais com cartões, e não com presentes.
Rússia
Na Rússia não existe propriamente o Dia dos Pais. Lá os homens comemoram seu dia em 23 de fevereiro, a chamada data "o dia do defensor da pátria" (Den Zaschitnika Otetchestva).
África do Sul
A comemoração acontece no mesmo dia do Brasil, mas não é nada tradicional.
*CRÉDITOS:http://www.mensagensvirtuais.com.br/dpaismundo.php
"DIA DOS PAIS"
DA ONDE SURGIU O DIA DOS PAIS??????? VAMOS DESCOBRIR AGORA!!!!!!!
"ORIGEM DO DIA DOS PAIS"
ESTADOS UNIDOS:
Em 1909 Sonora Louise Dodd, filha do veterano da Guerra Civil, John Bruce Dodd, ao ouvir um sermão de sua mãe, teve a idéia de celebrar o Dia dos Pais. Sonora, de Washington, queria um dia especial em homenagem ao pai, que viu sua mulher dando a luz ao sexto filho, tendo que criar o recém-nascido e seus outros cinco filhos sozinho. Já adulta, Sonora sentia-se orgulhosa de seu pai ao vê-lo superar todas as dificuldades sem a ajuda de ninguém; foi destemido e amável. Então, já que John Bruce Dodd, pai de sonora, nascera no mês de Junho, ela escolheu celebrar o primeiro Dia dos Pais em Spokane, Washington, no dia 19 de junho de 1910.
Por fim, em 1924 o presidente Calvin Coolidge, apoiou a idéia de um Dia dos Pais nacional e, finalmente, em 1966, o presidente Lyndon Johnson assinou uma proclamação presidencial declarando o terceiro Domingo de Junho como o Dia dos Pais.
BRASIL:
Já no Brasil, quem importou a data foi o publicitário Sylvio Bhering. Instituido no dia 14 de Agosto de 1953, período que coincidiu com o dia de São Joaquim, patriarca da família, atualmente é comemorado no 2º domingo do mês de agosto, sendo a data brasileira diferente da americana e européia.
Ser pai não é para qualquer um... não mesmo! Fortes, protetores, ou mesmo atrapalhados, eles inspiraram inúmeros criadores a explorar suas histórias. Aventuras, comédias ou dramas.
"ATIVIDADES PARA O DIA DOS PAIS"
"ESTE TEXTO É BEM INTERESSANTE PARA DISCUTIR COM AS CRIANÇAS MAIORES!! ELE MOSTRA COMO É O COMPORTAMENTO DE VÁRIOS PAIS DO MUNDO ANIMAL!!!!"
Os Pais Animais!
Avestruz
Os machos vivem em verdadeiros haréns, pois para cada macho há cerca de sete fêmeas. Enquanto elas botam os ovos -em média 50 por estação-, eles se encarregam de chocar. Tomam conta dos filhotes e cuidam da cria até a idade adulta.
Cachorro
O comportamento dos cães em relação aos filhotes depende muito de sua raça e do convívio entre o macho e a fêmea. Os dálmatas, por exemplo, são bons pais na maioria das vezes.
Cisne Monogâmico
Se acasala só com uma fêmea, seja na natureza, seja em cativeiro. O macho ajuda na construção do ninho e protege os ovos e os filhotes quando a fêmea precisa sair. Ensina os primeiros passos até que fiquem completamente independentes.
Leão
Em cada bando, há um macho dominante. Se outro competir com ele e vencer, o novo líder mata os filhotes e cobre todas as fêmeas para garantir que toda a cria do bando seja sua. Defendem o grupo, não necessariamente seus filhotes.
Lobo-guará
Espécie brasileira, que está sendo reproduzida em cativeiro porque corre risco de extinção. Os machos são os responsáveis pela alimentação da fêmea e da prole. Ele vai buscar comida, enquanto a mãe fica com os filhotes.
Orangotango
Os orangotangos machos costumam abandonar as fêmeas logo que elas ficam prenhas. Raramente reconhecem os filhotes. Sobra para as mamães carregar os filhotes por até quatro anos agarrando nos seus pêlos.
Pica-pau
O macho fica vários anos com a mesma fêmea. Constroem o ninho juntos e se revezam na chocagem dos ovos. Os filhotes são muito dependentes dos pais. O macho, além de buscar a comida, tritura o alimento e coloca no bico do pica-pauzinho.
Sagui
Entre os primatas, sem contar o homem, os melhores pais são os saguis. As fêmeas normalmente têm dois filhotes a cada gestação. O macho sempre carrega um dos filhos, enquanto a fêmea carrega o outro. Os bebês só trocam de colo na hora de mamar.
Veado
Cabe à mãe a educação dos bambis. Ela passa o tempo todo lambendo o filhote para impedir que seu cheiro seja captado pelos inimigos. O bambi passa um ano do lado da mãe para seguir seu caminho. O pai não participa.
Tigre
Como a maioria dos felinos, o tigre é um animal de hábitos solitários. O acasalamento ocorre por cinco dias contínuos porque a ovulação na tigresa precisa ser induzida por copulação frequente. A fêmea afasta o macho logo depois do coito.
CRÉDITOS:http://www.mensagensvirtuais.com.br/dpaisanimal.php
"ATIVIDADES PARA O DIA DOS PAIS"
TEMA: Dia dos Pais
Justificativa:
No segundo domingo do mês de agosto comemoramos o Dia dos Pais.
Durante toda a semana que antecede essa data, sugiro uma série de atividades para ser desevolvida para que os alunos focalizem no seu Pai: suas virtudes, seus valores, seu trabalho, seu lazer.
É necessário despertar na criança sentimentos de amor e gratidão com o Pai.
O projeto deve ser bem programado, principalmente antes de compreender a organização social, a criança deve compreender a organização familiar.
Objetivos:
- levar a criança a demonstrar sua gratidão ao papai, homenageando-o com respeito e ternura;
- Saber citar o nome completo do pai, sua profissão e local de trabalho;
- Descrever a figura do pai oralmente, em textos e através de desenhos;
- Reconhecer as preferências do pai em casa: diversão, comida, etc.;
- Desenvolver interesse em colaborar com a família;
- Compreender a importância de viver hamoniosamente no lar.
Desenvolvimento:
-Promover arranjos na sala de aula com murais e gravuras; ( o professor poderá usar uma gravura da família em casa, reunida na hora da refeição, distraindo-se, em conversas ou leituras, vendo televisão, fazendo passeios, etc.);
- Entrevistar o pai para que ele fale sobre seu trabalho, que deverá ser relatado aos colegas:
O que faz? Por que escolheu essa profissão? Qual a importância de sua profissão? O valor do trabalho do pai e de outros membros da família no sustento da casa.
Metodologia:
As atividades serão realizadas de forma individual e coletiva através da interação professor e aluno em sala de aula.
Recursos:
cartolina, EVA, pincel, lápis de cor, sulfite, tinta guache, papel manilha, máquina fotográfica, CDs, aparelho de som, DVD, etc.
Pesquisa para saber os tipos de despesas que a família tem:
- Como o pai distribui o que ganha, na manutenção da família;
- Situações em que a criança e a mãe podem ajudar a diminuir os gastos.
Culminância:
Será feito um mural para expor todas as atividades desenvolvidas durante a realização do projeto.
Será feito uma lembrança para cada aluno entregar ao pai.
Avaliação:
Será através de registro por parte do professor do desenvolvimento da aprendizagem dos alunos durante a realização das atividades propostas em sala.Retirado do blog Canto dos professores.
CRÉDITOS:http://www.educacaoadventista.org.br/blog/professorathabata/index.php?op=post&idpost=29&titulo=Projeto+Dia+dos+pais&PHPSESSID=sbjk99t8gfhroaa1fol020cu72
Justificativa:
No segundo domingo do mês de agosto comemoramos o Dia dos Pais.
Durante toda a semana que antecede essa data, sugiro uma série de atividades para ser desevolvida para que os alunos focalizem no seu Pai: suas virtudes, seus valores, seu trabalho, seu lazer.
É necessário despertar na criança sentimentos de amor e gratidão com o Pai.
O projeto deve ser bem programado, principalmente antes de compreender a organização social, a criança deve compreender a organização familiar.
Objetivos:
- levar a criança a demonstrar sua gratidão ao papai, homenageando-o com respeito e ternura;
- Saber citar o nome completo do pai, sua profissão e local de trabalho;
- Descrever a figura do pai oralmente, em textos e através de desenhos;
- Reconhecer as preferências do pai em casa: diversão, comida, etc.;
- Desenvolver interesse em colaborar com a família;
- Compreender a importância de viver hamoniosamente no lar.
Desenvolvimento:
-Promover arranjos na sala de aula com murais e gravuras; ( o professor poderá usar uma gravura da família em casa, reunida na hora da refeição, distraindo-se, em conversas ou leituras, vendo televisão, fazendo passeios, etc.);
- Entrevistar o pai para que ele fale sobre seu trabalho, que deverá ser relatado aos colegas:
O que faz? Por que escolheu essa profissão? Qual a importância de sua profissão? O valor do trabalho do pai e de outros membros da família no sustento da casa.
Metodologia:
As atividades serão realizadas de forma individual e coletiva através da interação professor e aluno em sala de aula.
Recursos:
cartolina, EVA, pincel, lápis de cor, sulfite, tinta guache, papel manilha, máquina fotográfica, CDs, aparelho de som, DVD, etc.
Pesquisa para saber os tipos de despesas que a família tem:
- Como o pai distribui o que ganha, na manutenção da família;
- Situações em que a criança e a mãe podem ajudar a diminuir os gastos.
Culminância:
Será feito um mural para expor todas as atividades desenvolvidas durante a realização do projeto.
Será feito uma lembrança para cada aluno entregar ao pai.
Avaliação:
Será através de registro por parte do professor do desenvolvimento da aprendizagem dos alunos durante a realização das atividades propostas em sala.Retirado do blog Canto dos professores.
CRÉDITOS:http://www.educacaoadventista.org.br/blog/professorathabata/index.php?op=post&idpost=29&titulo=Projeto+Dia+dos+pais&PHPSESSID=sbjk99t8gfhroaa1fol020cu72
"LEMBRANÇA PARA O DIA DOS PAIS"
"CONJUNTO DE ESCRITÓRIO PARA O PAPAI"
ESTE CONJUNTO TRABALHA ALÉM DA DATA COMEMORATIVA, A RECICLAGEM, JÁ QUE USA JORNAL E LATINHA!!!!!! É BONITA, BARATA E FAZ BEM À NATUREZA!!!!
*FAZER CANUDINHOS DE JORNAL E DEPOIS COLÁ-LOS NO PORTA RETRATO E NA LATINHA (ESTA É DE REFRIGERANTE, MAS PODE SER TAMBÉM DE MOLHO DE TOMATE)
*PINTAR TODO COLORIDO COM GUACHE OU PASSAR VERNIZ, ESTE NO CASO FOI FEITO COM VERNIZ MOGNO.
*NO CASO DE ENVERNIZAR, ESTE PROCESSO DEVE SER FEITO PELO PROFESSOR, JÁ QUE OS VERNIZES GERALMENTE SÃO TÓXICOS.
*NO PORTA RETRATO PODE-SE COLOCAR UMA FOTO DA CRIANÇA SOZINHA OU JUNTO COM O PAI, OU FAZER UMA BRINCADEIRA COMO ESSA, ONDE FOI PEDIDA UMA FOTO 3x4 DO PAI E COLOCADO NO LUGAR DO ROSTO DO SUPER HOMEM!!!! NESSE CASO A CRIANÇA DEVERÁ PINTAR O DESENHO!!! LEGAL NÉ??!!
O PAPAI VAI SE SENTIR UM SUPER- HERÓI!!!!
GOSTARAM????ESPERO QUE SIM!!!!!!ATÉ A PRÓXIMA!!!!!BJOOOOOO
ESTE CONJUNTO TRABALHA ALÉM DA DATA COMEMORATIVA, A RECICLAGEM, JÁ QUE USA JORNAL E LATINHA!!!!!! É BONITA, BARATA E FAZ BEM À NATUREZA!!!!
*FAZER CANUDINHOS DE JORNAL E DEPOIS COLÁ-LOS NO PORTA RETRATO E NA LATINHA (ESTA É DE REFRIGERANTE, MAS PODE SER TAMBÉM DE MOLHO DE TOMATE)
*PINTAR TODO COLORIDO COM GUACHE OU PASSAR VERNIZ, ESTE NO CASO FOI FEITO COM VERNIZ MOGNO.
*NO CASO DE ENVERNIZAR, ESTE PROCESSO DEVE SER FEITO PELO PROFESSOR, JÁ QUE OS VERNIZES GERALMENTE SÃO TÓXICOS.
*NO PORTA RETRATO PODE-SE COLOCAR UMA FOTO DA CRIANÇA SOZINHA OU JUNTO COM O PAI, OU FAZER UMA BRINCADEIRA COMO ESSA, ONDE FOI PEDIDA UMA FOTO 3x4 DO PAI E COLOCADO NO LUGAR DO ROSTO DO SUPER HOMEM!!!! NESSE CASO A CRIANÇA DEVERÁ PINTAR O DESENHO!!! LEGAL NÉ??!!
O PAPAI VAI SE SENTIR UM SUPER- HERÓI!!!!
GOSTARAM????ESPERO QUE SIM!!!!!!ATÉ A PRÓXIMA!!!!!BJOOOOOO
"LEMBRANÇA PARA O DIA DOS PAIS"
"PORTA CD PARA O CARRO DO PAPAI"
ESTE PORTA CD É PARA CRIANÇAS MENORES, DEVIDO AO TAMANHO DOS PEZINHOS, SE FOREM MUITO GRANDES NÃO CABERÃO NO PORTA CD!!!! FICA MUITO BONITO E COM CERTEZA O PAPAI GUARDARÁ POR MUITO TEMPO!!!!!
*FECHADO
*ABERTO
LINDINHO NÉ??!!! ATÉ A PRÓXIMA, BJOOOOOOO
ESTE PORTA CD É PARA CRIANÇAS MENORES, DEVIDO AO TAMANHO DOS PEZINHOS, SE FOREM MUITO GRANDES NÃO CABERÃO NO PORTA CD!!!! FICA MUITO BONITO E COM CERTEZA O PAPAI GUARDARÁ POR MUITO TEMPO!!!!!
*FECHADO
*ABERTO*NUM PORTA CD SIMPLES, ESCREVA EM CIMA: "PAPAI, PISE FIRME...,
* E EMBAIXO: ...POIS SEGUIREI SEUS PASSOS"
*NO MEIO CARIMBE OS PEZINHOS DA CRIANÇA.
*COLOQUE NUM SAQUINHO DE CELOFANE TRANSPARENTE COM UM LAÇO E UM CARTÃO E ESTÁ PRONTO!!!!!!!!
LINDINHO NÉ??!!! ATÉ A PRÓXIMA, BJOOOOOOO
"LEMBRANÇA PARA O DIA DOS PAIS"
"FLANELA PARA O PAPAI COLOCAR NO CARRO"
O DIA DOS PAIS ESTÁ CHEGANDO, E A GENTE NÃO SABE MAIS O QUE INVENTAR NÃO É MESMO??!!!
AQUI VAI UMA DICA DE UMA LEMBRANÇA BEM FÁCIL DE FAZER, BEM BARATA, E O MELHOR, FICA LINDA!!!!!
*COM CANETA PRA TECIDO ESCREVA:
PAPAI
HOJE VOU TE DAR UMA MÃOZINHA
(SE AS CRIANÇAS FOREM MAIORES, PODEM ESCREVER SOZINHOS)
*PASSE TINTA PRA TECIDO NA MÃO DA CRIANÇA E CARIMBE EMBAIXO
*EMBAIXO DO DESENHO ESCREVA O NOME DA CRIANÇA.
*PEÇA PRA QUE A CRIANÇA FAÇA UM DESENHO BEM BONITO PRO PAPAI NA PARTE DE BAIXO DA FLANELA.
*FAÇA UM CARTÃOZINHO DE EVA E PEÇA PRA QUE A CRIANÇA ENFEITAR
*FAÇA UM PACOTE COM UM SAQUINHO DE CELOFANE E ESTÁ PRONTO!!!!
O PAPAI VAI ADORAR!!!!!!!!
ESPERO QUE TENHAM GOSTADO, ATÉ A PRÓXIMA!!!!!!!! BJOOOOOO
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